Hoe goed scoort Katholieke Basisschool de Vonder?

De school scoort 72/100 op Schoolvergelijker. Dat valt in de categorie goed. De score is gebaseerd op openbare data van DUO en de Inspectie van het Onderwijs en loopt van 0 tot 100 binnen de sector (basisonderwijs).

Wat is het inspectieoordeel van Katholieke Basisschool de Vonder?

Er is geen recent inspectieoordeel beschikbaar voor Katholieke Basisschool de Vonder.

Hoeveel leerlingen van Katholieke Basisschool de Vonder gaan naar HAVO of VWO?

58% van de leerlingen die Katholieke Basisschool de Vonder verlaten stroomt door naar HAVO of VWO. Het landelijk gemiddelde ligt rond de 43%.

Katholieke Basisschool de Vonder

H.F. Roetgerinklaan 1, 7623 AX Borne

Rooms-katholiek Basisschool

Website

Data: schooljaar 2024-2025

683 Leerlingen ↑ groeiend

Geen data Inspectie

58% Naar HAVO/VWO

Rooms-katholiek Richting

Katholieke Basisschool de Vonder is een basisschool in Borne (Borne) met 683 leerlingen (schooljaar 2024-2025). Onderwijsrichting: rooms-katholiek. De school scoort 72/100 op Schoolvergelijker. Dat valt in de categorie goed. Er is geen recent inspectieoordeel beschikbaar. 58% van de leerlingen stroomt door naar HAVO of VWO.

Wat valt op

Score 72/100. De score is gebaseerd op een grotere leerlinggroep.
Het aantal leerlingen groeit.
Dichtstbijzijnde OV-halte: ongeveer 82 meter.
Er zijn alternatieven in de buurt om mee te vergelijken.

Waar moet je op letten

90% van het team heeft een vast contract. Vraag bij bezoek hoe stabiel het team voelt.

Past mogelijk bij je als

je een grote school zoekt
doorstroom naar HAVO en VWO belangrijk voor je is
reizen met OV of fiets goed moet kunnen

Dit is geen advies om blind te volgen. Gebruik het als lijstje voor je schoolbezoek.

Ouders kunnen hiervoor zelf een datum plannen via de volgende pagina: Reservering rondleidingen de Vonder Aanmeldformulier Volgens de wet mogen wij pas kinderen inschrijven als zij de leeftijd van 3 jaar hebben bereikt. Denk hierbij aan persoonlijkheids- en gezondheidsgegevens maar ook informatie over de taalontwikkeling van een kind en verwachtingen die het kind en ouders hebben rondom de schoolstart.