Wat valt op
- Score 63/100. Kleine scholen kunnen sneller schommelen.
- Het aantal leerlingen blijft ongeveer gelijk.
- Dichtstbijzijnde OV-halte: ongeveer 64 meter.
- Er zijn alternatieven in de buurt om mee te vergelijken.
CBS Het Fundament is een basisschool in Nieuwland (Vijfheerenlanden) met 101 leerlingen (schooljaar 2024-2025). Onderwijsrichting: protestants-christelijk. De school scoort 63/100 op Schoolvergelijker. Dat valt in de categorie goed. Er is geen recent inspectieoordeel beschikbaar. 45% van de leerlingen stroomt door naar HAVO of VWO.
Keuzehulp
Dit is geen advies om blind te volgen. Gebruik het als lijstje voor je schoolbezoek.
Uit de schoolwebsite
“Samen bouwen in vertrouwen!”
CBS Het Fundament is een open protestants-christelijke dorpsschool in Nieuwland (TriVia) met ongeveer 90 leerlingen. Motto: samen bouwen in vertrouwen! De school legt de basis voor kinderen op cognitief en sociaal gebied, werkt met toekomstgerichte methodes (Blink wereldoriëntatie, techniek vanaf groep 1, muziek, erfgoedleerlijn Spoorzoekers) en biedt een Bevergroep voor praktisch ingestelde leerlingen. Kanjertraining wordt gebruikt voor een veilig pedagogisch klimaat.
Aanmelden: Kennismakingsgesprek en rondleiding op afspraak met de directeur. Inschrijven via online inschrijfformulier.
Schoolgids openenDeze gegevens zijn automatisch samengevat uit de schoolwebsite. Controleer belangrijke informatie altijd bij de school zelf.
De score is een hulpmiddel bij je schoolkeuze, geen eindoordeel over de school. Lees de volledige uitleg →
16% van het team is 55 jaar of ouder.
Op basis van OV-haltes uit de nationale GTFS-feed (bus, tram, metro, trein). Hemelsbreed. Haltes ook zichtbaar op de kaart hierboven.
De buurt rondom deze school heeft een gemiddeld of hoog inkomensniveau.
Buurtcijfers op basis van CBS Kerncijfers buurten. Wat is schoolweging? · Meer over deze buurt? Bekijk de criminaliteitscijfers op crimecijfers.nl →
Op zoek naar een schoolagenda of schriften voor het nieuwe schooljaar? Bekijk het aanbod bij invulboekjes.nl.