Hoe berekenen wij de schoolscore?
Elke school op Schoolvergelijker krijgt een samengestelde score van 0 tot 100. Op deze pagina leggen we precies uit hoe die score tot stand komt, welke data we gebruiken, en waarom we bepaalde keuzes maken.
De scoreformule
De schoolscore is een gewogen gemiddelde van vijf componenten, elk genormaliseerd naar een schaal van 0–100 ten opzichte van alle Nederlandse basisscholen:
| Component | Gewicht | Databron |
|---|---|---|
| Doorstroomtoetsscore | 35% | DUO |
| Inspectie-oordeel | 25% | Inspectie van het Onderwijs |
| Doorstroom naar VWO/HAVO | 20% | DUO |
| Leerlingaantal-trend | 10% | DUO |
| Relatieve prestatie t.o.v. buurt | 10% | DUO + CBS |
Elke component heeft een gewicht dat zijn betrouwbaarheid en relevantie voor ouders weerspiegelt. De doorstroomtoets is het directste objectieve meetpunt voor leerprestaties. Het inspectie-oordeel brengt een onafhankelijke professionele beoordeling mee. Doorstroomcijfers naar het VO laten zien wat er daadwerkelijk van leerlingen terechtkomt.
Scoredrempels en labels
De totaalscore vertaalt zich naar een van vier labels:
SES-correctie: eerlijk vergelijken
Een school in een kansarm gebied die gemiddeld scoort op de doorstroomtoets, presteert in werkelijkheid bovengemiddeld. Leerlingen met een lagere sociaaleconomische achtergrond starten gemiddeld met een achterstand die niets met de school te maken heeft.
We corrigeren de toetsscore en het doorstroomcomponent voor de schoolweging (SES-index): een maat voor de gemiddelde sociaaleconomische status van de buurt rondom de school, gebaseerd op CBS-buurtcijfers (inkomensniveau, WOZ-waarden, aandeel niet-westerse achtergrond). Scholen in kansarme buurten krijgen een opwaartse correctie; scholen in welgestelde buurten worden iets strenger beoordeeld.
Het effect: je kunt scholen in verschillende buurten eerlijk naast elkaar leggen. Een "Voldoende"-school in een achterstandswijk kan in absolute prestaties vergelijkbaar zijn met een "Goed"-school in een welvarende buurt.
Databronnen
We gebruiken uitsluitend openbare, officiële Nederlandse overheidsbronnen:
- DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) — doorstroomtoetsscores, leerlingaantallen (historisch), schooladviezen en PO→VO doorstroomcijfers. Schooljaar 2024-2025. duo.nl/open_onderwijsdata
- Inspectie van het Onderwijs — vigerende oordelen per school (goed / voldoende / onvoldoende / zeer zwak), publicatiedatum en rapportlinks. toezichtresultaten.onderwijsinspectie.nl
- CBS Kerncijfers wijken en buurten — sociaaleconomische buurtdata voor de SES-correctie (inkomen, WOZ, bevolkingssamenstelling). opendata.cbs.nl
- PDOK Locatieserver — geocodering van schooladressen voor buurtmatching en kaartweergave. api.pdok.nl
Normalisatie van toetssystemen
Niet alle scholen gebruiken hetzelfde toetssysteem. Nederlandse basisscholen werken met verschillende doorstroomtoetsen: IEP, Route 8, DIA en Leerling in Beeld. Elk systeem heeft zijn eigen schaal en referentienormen.
DUO publiceert voor elke school de percentuele verdeling van leerlingen over de schooladviesniveaus (VWO, HAVO, VMBO-T, VMBO-K, VMBO-B, Praktijkonderwijs). Die verdeling is toetsonafhankelijk — wij gebruiken deze verdeling als primaire basis voor vergelijking. Waar toetsscores beschikbaar zijn, normaliseren we ze naar een z-score ten opzichte van de landelijke verdeling voor dat specifieke toetssysteem, zodat een IEP-score eerlijk vergelijkbaar is met een Route 8-score.
Ontbrekende data
Niet elke school heeft voor alle componenten data beschikbaar. Redenen hiervoor:
- Kleine scholen (minder dan 15 leerlingen in groep 8) worden door DUO niet gepubliceerd om privacy te waarborgen.
- Niet elke school heeft een gepubliceerd inspectie-oordeel (recent geïnspecteerde scholen kunnen nog in verwerking zijn).
- Doorstroomcijfers zijn alleen beschikbaar voor scholen die actief deelnemen aan de DUO-koppeling.
Wanneer een component ontbreekt, wordt de score berekend op basis van de beschikbare componenten, herschaald naar de resterende gewichten. Een school zonder inspectie-oordeel verliest 25% van de maximale score niet automatisch — de overige componenten wegen zwaarder. Scholen met minder dan twee beschikbare componenten krijgen geen totaalscore.
Wat we niet meten
Cijfers vertellen niet het hele verhaal. Schoolscore is een startpunt, geen eindoordeel. We meten bewust niet:
- Pedagogisch klimaat en schoolcultuur — dit is alleen te beoordelen door de school zelf te bezoeken.
- Oudertevredenheid — we hebben geen betrouwbare, representatieve enquêtedata.
- Afstand tot je huis — voor veel ouders het praktischste criterium; gebruik onze zoekfunctie om op gemeente of postcode te filteren.
- Wachtlijsten en inschrijfbeleid — dit verschilt per school en is moeilijk systematisch bij te houden.
We raden altijd aan om de top-3 scholen uit onze vergelijking ook persoonlijk te bezoeken via een open dag.
Waarom beter dan ruwe cijfers?
De gemiddelde doorstroomtoetsscore per school zegt op zichzelf weinig. Een school met score 545 in Amsterdam-Zuid presteert misschien slechter dan een school met score 540 in een Groningse krimpregio — als je de sociaaleconomische context meetelt.
Door meerdere signalen samen te brengen (toets, inspectie, doorstroom, context) en te corrigeren voor achtergrond, geef je ouders een eerlijker beeld dan elk losse cijfer afzonderlijk. Niche.com en GreatSchools in de VS hanteren een vergelijkbare aanpak; wij passen dit voor het eerst systematisch toe op het Nederlandse basisonderwijs.
Heb je vragen over de methodologie, of zie je een fout in onze berekening?
Neem contact op →Zie ook: Databronnen · Over Schoolvergelijker